Roland DA-400 User Manual Page 65
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Capítulo 5 - La función Teaching
61
5-2. Pasos básicos para crear y ejecutar una secuencia
Paso 3 Guardar la secuencia
A continuación, guarde la secuencia que ha creado.
Procedimiento para guardar una secuencia
1
Mantenga pulsado un breve intervalo de
tiempo (1 segundo como mínimo). Pulse .
Saldrá de la pantalla de edición de secuencias y
visualiza la pantalla para guardar una secuencia.
2
Asigne un nombre de archivo. Pulse para
desplazar el cursor intermitente. Gire el dial
para seleccionar un carácter, y pulse
para desplazarse hasta el siguiente carácter.
Puede repetir este procedimiento para asignar un
nombre de archivo de hasta ocho caracteres.
3
Pulse .
La secuencia se guarda y el equipo vuelve al menú de
aprendizaje.
Paso 4 Ejecutar la secuencia
Vamos a intentar ejecutar la secuencia que ha creado. En primer lugar, para verificar el funcionamiento, ejecutémosla
sin instalar un cutter ni cargar una pieza.
Procedimiento para ejecutar una secuencia
1
Pulse varias veces para visualizar la
pantalla mostrada a la derecha, y a
continuación desplace el cursor intermitente a
[TEACHING]. Pulse . Desplace el cursor
intermitente hasta [RUN], y a continuación
pulse .
2
Recupere la secuencia guardada. Gire el dial
para seleccionarla. Vamos a intentar
seleccionar el [TEST] que ha creado
anteriormente.
3
Pulse .
Se inicia el funcionamiento. La pantalla visualiza
sucesivamente los comandos que se están ejecutando.
La indicación [Int.] a la izquierda del nombre de archivo
significa que la secuencia se ha guardado en la memo-
ria integrada. Las secuencias guardadas en una tarjeta
de memoria aparecen con la indicación [Ext.].
Save Sequence ?
Yes No Cancel
Select File
Int. TEST
I/O OTHERS
TEACHING SELF
RUN DELETE
EDIT SETTING
Select File
Int. TEST
Idea
- Manual del usuario 1
- For the USA 2
- For Canada 2
- ATENCIÓN 2
- NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD 3
- Acuerdo de Licencia Roland 4
- Tabla de Contenido 5
- Para una utilización segura 10
- PRECAUCIÓN 11
- 1. Primeros pasos 14
- Capítulo 1 - Primeros pasos 15
- 1-2. Nombres y funciones 16
- Parte posterior 17
- Panel de operaciones 17
- Conectar los cables 19
- Parte frontal 20
- Funcionamiento básico 22
- Activar el equipo 24
- Desactivar el equipo 24
- 2-5. Operaciones del menú 29
- 3. Preparaciones 30
- Capítulo 3 - Preparaciones 31
- 2. Ajustes del menú 39
- 3. Instalación del cutter 44
- 3. Alinear el cutter 49
- Cargar material 50
- Ajustar la posición inicial 51
- 4. Cortar utilizando 52
- Tipos de parámetros de corte 54
- Instalación y configuración 57
- 5. La función Teaching 60
- ¿Qué es la función Teaching? 61
- Paso 2 Crear la secuencia 63
- Paso 3 Guardar la secuencia 65
- Paso 4 Ejecutar la secuencia 65
- 5-3. Corregir una secuencia 66
- Eliminar un paso 67
- Ajustar una etiqueta 70
- File name 1 71
- File name 2 71
- Borrar una secuencia 73
- Orígenes opcionales 74
- Nivel I y nivel R 75
- 5-7. Lista de comandos 76
- 4 MOVE-ZI 77
- 5 MOVE-3 78
- 6 CUT-ZM 79
- 7 CUT-ZI 80
- 13 WAIT KEY 84
- 15 BREAK 84
- 20 RETURN 85
- 21 SEL ORG 86
- 22 FINISH 86
- 23 DO NOTHING 86
- 24 DELETE THIS STEP 86
- 25 INSERT NEW STEP 86
- 5-8. Secuencias de muestra 87
- 6. Descripción detallada 90
- de las funciones 90
- Limitaciones en el corte 92
- Menú principal 93
- File name 94
- Submenú de [E/S] 97
- Submenú [OTHERS] 98
- Submenú [TEACHING] 99
- Submenú [SELF] 99
- Menú Pause 100
- Menú Copy 101
- Menú Teaching 101
- Submenú [SETTING] 102
- Otra información 103
- 7. Mantenimiento 104
- 7-1. Cuidado diario 105
- Mantenimiento del rotor 107
- 8. Solucionar problemas 108
- 8-1. Problemas con el grabado 109
- El regulador raya la pieza 110
- El equipo no se activa 111
- 1. Command Not Recognized 113
- 2. Wrong Number of Parameters 113
- 3. Bad Parameter 113
- 9. Apéndice 116
- Capítulo 9 - Apéndice 117
- 9-2. La unidad reguladora 118
- 9-3. Elementos opcionales 119
- 9-4. Dibujos dimensionales 120
- Comandos RML-1 121
- 9-6. Especificaciones 124
- Especificaciones de interface 125
- Conector de ampliación 2 126
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